Extemporal la dirigenţie: "Ce sunt eu, curvă sau târfă?"

Mai multe înregistrări audio şi video intrate în posesia EVZ arată cum se desfăşoară cursurile într-un liceu bucureştean. Mihaela Cioc, 42 de ani, intrată în învăţământ toamna trecută, ţine lecţii care abundă în obscenităţi şi comentarii sexuale.
Femeia este posesoarea unui pistol cu gloanţe de cauciuc, face un secret din fostul său loc de muncă, iar şcoala a sancţionat-o doar cu un avertisment disciplinar, permiţându-i să predea în continuare. În ora de dirigenţie înregistrată de elevii clasei a XI-a D, profesoara Cioc proiectează un act sexual cu unul dintre elevii săi, le explică acestora că nu e virgină, face aluzii la anumite legături sentimentale dintre colegii de clasă şi insinuează existenţa unei aventuri erotice dintre un alt profesor şi o elevă.
La sfărşit, prudentă, Mihaela Cioc îşi sileşte elevii să semneze un proces verbal din care reiese că la ora de dirigenţie s-a dezbătut subiectul ”circulaţia pietonală”.
Profesoara este acuzată şi că vine la serviciu cu arma din dotare: un pistol pentru care pretinde că ar avea ”permis”. La rândul ei, Mihaela Cioc consideră că este victima unor ”atacuri personale”, reclamă ”presiunile părinţilor” şi faptul că elevii liceului ar fi excesiv de preocupaţi de viaţa ei privată.
Cu Codul Penal pe masă
În luna octombrie, elevii au înregistrat prestaţia profesoarei, timp de 30 de minute, la o oră de dirigenţie. Cu puţin timp în urmă, Mihaela Cioc le spusese care avea să fie tema de discuţie: „La ce vârstă ai voie, din punct de vedere penal, să devii curvă şi la ce vârstă ai voie să devii târfă?”.
La lecţia anunţată, Mihaela Cioc îl trimite pe elevul Ciprian în locul ei, la catedră, şi-i cere să dezvolte subiectul propus cu câteva zile în urmă. Urmează dialogul: „Ţi-am dat o temă. Nu ţi-ai făcut-o? Nu-i nimic, improvizezi acum!”.
„Despre ce vreţi să discutăm?”. „Despre care era diferenţa dintre curvă şi târfă. Zi-i conform DEX-ului, c-ai luat din DEX…”. „Legea nu prevede de la câţi ani poţi deveni curvă sau târfă”. „Care lege?”. „Codul Penal”.„Care lege?!”. „Legea României”.
O privire în DEX
Mihaela Cioc îl trimite pe elevul Ciprian la dicţionar, pentru a clarifica sensul celor două cuvinte. „Zi-i ce-ai găsit în DEX!”.
Băiatul citeşte definiţiile celor doi termeni, „curvă” şi „târfă”, profesoara e vag nelămurită de explicaţii, apoi e întreabată: „Eu ce sunt, Ciprian?”. „Dumneavoastră? Diriginta mea! Nu mă interesează viaţa dumneavoastră personală”. „Nici măcar, aşa, o părere nu ţi-am făcut până acum?... Nu?... Bun!”.
Interesul Mihaelei Cioc se mută asupra elevului Irimia: „Irimia, eu ce sunt pentru tine, Irimia?”. „Doamna profesoară, doamnă!”. „Curvă sau târfă?”. „Nu ştiu”. „Păi, ţi-am dat definiţia.(…) Cum ar fi mai bine să fiu eu, Irimia, curvă sau târfă?”. „Cum vă simţiţi mai bine, doamna profesoară”.
Apoi, profesoara întreabă: „Dacă eu merg cu el la munte, am voie să mă culc cu el la munte (un elev pe care-l ia de gât)?”.
La finalul orei, elevii sunt puşi să scrie şi să semneze un proces-verbal în care declară că, în ultimele 30 de minute, au discutat despre „traficul pietonal”. („Că maşini nu aveţi încă.”)
Profesoara Cioc, la oră: „Terminaţi cu cine se f... şi cu cine mă f...!”
La orele Mihaelei Cioc, clasa se transformă într-un azil de nebuni. Elevii şi profesoara vorbesc deodată, râd zgomotos, ţipă, aplaudă. Diriginta deschide abrupt calea spre discuţiile deocheate, iar adolescenţii o urmează cu entuziasm.
Stimulat de discursul profesoarei, un elev o întreabă cu naturaleţe: „Doamna profesoară, sunteţi virgină?”. Profesoara replică rapid: „Tu eşti cretin?”.
Perlele dirigintei sunt aclamate, fetele freamătă la auzul obscenităţilor, profesoara supra licitează continuu, discuţia alunecă insinuant, până când, ca la finalul unui număr de striptease, adolescenţii şi cadrul didactic rostesc în gura mare tot ce le trece prin cap.
„Am crezut că glumeşte”
Unul dintre elevi a povestit pentru EVZ că, după primele ore petrecute cu profesoara Cioc la catedră, au luat ca pe-o glumă felul de a fi al acesteia. „Apoi, ne-am dat seama că e insistentă”.
La una dintre ore, într-un moment de furie, generat de contestaţiile părinţilor, profesoara s-a descărcat: „Păi, vorbiţi între voi că altfel nu ştie ăla de la a XI-a D ce face ăla de la a XI-a E... Da?! Că de la mine nu află nimeni! Deci, terminaţi cu căcaturile astea! Cine merge cu mine în excursie vorbim de orice altceva şi terminaţi cine cu cine se f... şi cu cine mă f... eu, da?! Şi încă o dată: poliţiştii şi securiştii să stea la ei. Şi să numai aud securisme din astea... Că ăla e securist şi fiindcă mă-sa e securistă şi că tac-su... nu-l bagă nimeni în seamă în şcoala asta! E adevărat că e prost şi nesimţit!”.
Ioana Băsescu şi iubitul ei fac turul Europei
Asistenta cercetată în cazul incendiului de la Maternitatea Giuleşti: «Bebeluşii au murit din cauza mea»
Irinel diabolic..a matolit-o si apoi a posedat-o
Cuvintele respective fac parte din dictionarul limbii romane si nu vad care este "tragedia" in a le analiza, mai ales la ora de dirigentie. In mod sigur problema a fost pusa in limitele decentei, dar media stie sa faca din acest fel de subiecte adevarate bombe. Cred ca profa respectiva este deschisa analizarii toturor problemelor societatii actuale si in principal ale adolescentilor. Bine ca in afara cursurilor se foloseste fara nici o jena si in orice locatie toata paleta de cuvinte si expresii care denota buna crestere de acasa.
UN ASEMENEA SPECIMEN NU ARE CE CAUTA INTR-O SCOALA!... RUSINE SA-I FIE, AR TREBUI CONCEDIATA PE LOC, SI ASTFEL SA FIE UN EXEMPLU PENTRU ALTE SPECIMENE CA EA!
orgie e corect.....si in privinta profesoarei ce sa facem asta e sistemul nostru rudimentar, probabil la sc aia este director barbat si asa se explica ,cum a primit ea postul....
de ce oare cine poate ar merita, sta acasa, somer, fara catedra..iar altii...fac urgii la ore, degenerati mintal.. sistem de invatamant? "c..." e prea frumos spus...
Va rog nu mai aduceti injurii la adresa profesorilor," aia "care se crede "profesoara" a ocupat postul la catedra cu pile .Consider ca un cadru didactic care se respecta nu procedeaza asa si face de rusine pe toti ce care lucreaza in sistem.Rusine sa le fie acelor care incurajeaza mita si pilele!
mai faceti teste psihologice si psihiatrice la profesori din cand in cand.......ce pot invata elevii de la asa specimene...!!!!??????? si eu am o vecina , profesoara de chimie, dar cred ca are probleme cu capul, injura vecinii, striga pe colidor toata ziua, blesteama........asta e exemlul dat elevilor?



































